В юности Галина Захаровна Никулина выбрала профессию не просто учителя, а педагога-дефектолога, и остается верна ей до сих пор. Ее целью всегда было не только дать ученику навыки и знания, но и помочь ему найти свой путь в жизни. Осталась верна
она и школе, в которую пришла работать еще девчонкой.
Когда мама нашей сегодняшней героини ворчит, что дочь постоянно на работе, она ей отвечает: «Это не только работа, это моя жизнь». Галина Захаровна Никулина – директор школы. А еще мама двух взрослых сыновей, бабушка двух внуков – самостоятельная и самодостаточная женщина. Сама себе надежный и крепкий тыл
Сразу после школы (13-й в Красногорском) и навсегда Галина выбрала не только профессию, но и место работы. Ей не удалось стать студенткой с первого раза – недобрала баллов, и она устроилась вожатой в коррекционную школу, где не раз бывала раньше – там работала ее мама. Учиться поступила позже, заочно, в Свердловский пединститут. Получила специальность учителя вспомогательной школы (дефектолога) и в 1985-м стала учить ребятишек, имеющих проблемы со здоровьем, читать и писать. Через 21 год Галина Захаровна стала директором этой школы. Каким же большим сердцем надо обладать, каким неиссякаемым запасом доброты и терпения, чтобы столько лет трудиться на этом непростом поприще...
– Я люблю свою работу, – просто объясняет Галина Захаровна. – Хотя, конечно, бывали сложные моменты, когда даже руки опускались: думала, что ничему не смогу научить своих подопечных, не ту школу выбрала. Ведь для учителя самое главное – видеть плоды своего труда. А тут столько наглядных материалов, столько приемов разных используешь – и все напрасно. Но проходило время, замечала – сдвиги есть, и понимала, что усилия не пропали даром.
Когда Галина Захаровна начала работать, при школе еще был интернат, и дети находились на попечении педагогов и воспитателей круглые сутки. Те, кто сейчас трудится в коррекционной школе, в основном тоже начинали в те годы. Они и сейчас работают так, как тогда, – опекают, а не просто обучают детей. Это уже, наверное, у них в крови – покормить, одеть-обуть, пожалеть, поддержать в трудную минуту. Не учителя, а мамы. Галина Захаровна сумела сохранить эту атмосферу теплого, доброго дома, где до каждого есть дело.
Коррекционная школа небольшая – в ней всего 43 ребенка, которых, конечно, знает по именам весь коллектив, включая директора. И не только детей, но и их родителей, потому что с ними приходится часто встречаться и часто – помогать в решении разных проблем. При этом быть не только директором, учителем, но и психологом.
– Многие родители все еще воспринимают рекомендации по переводу ребенка в нашу школу, как приговор, – говорит Галина Захаровна. – Я понимаю, насколько это непростое решение, и мы стараемся сделать так, чтобы оно было наименее болезненным. Объясняем: у нас такая же общеобразовательная школа, просто обучение ведется по другой программе. Главное – подобрать правильный маршрут обучения, чтобы ребенок шел по нему уверенно, чувствовал свои успехи. Приходят малыши к нам в школу неуверенные в себе, в глазах – какая-то грусть, а у нас они «раскрываются», начинают чувствовать себя свободно, как дома. Каждый может найти для себя любимое дело: заниматься спортом, рисовать или выжигать, шить, вязать или участвовать в художественной самодеятельности. И свои достижения показывать на различных уровнях. Для нас любая, пусть маленькая, победа ученика – общая гордость. Наша цель не только дать детям знания, умения и какие-то навыки, но и помочь им найти себя в этом непростом круговороте жизни. После окончания школы наши выпускники устраиваются на работу, поступают в училища, где по окончании получают такой же документ, как и все. Многие неплохо устраиваются в жизни, хорошо зарабатывают, и мы рады за них.
Галина Захаровна уже восемь лет работает директором, не ведет уроки, но может подменить в случае надобности учителя, так что формы не теряет. Однако основное время (да практически все!) у нее все-таки уходит на хозяйственные, организационные и административные дела. Впрочем, по ее собственному признанию, работе она всегда уделяла очень много времени. И основной, и общественной.
Возможно, именно это стало одной из причин того, что не сложилась семейная жизнь. Сейчас Галина смотрит на это философски:
– Если бы все у меня складывалось гладко, я, наверное, не стала бы тем, кем стала. Поэтому благодарна судьбе за все, что есть в моей жизни: моя работа, мои близкие, мои друзья, за то, что на своем пути я встречала и встречаю много интересных, замечательных людей. Преодолевая трудности, я поняла одну простую вещь: надо всегда верить в лучшее, и оно обязательно наступит.
Способность позитивно смотреть на мир Галина унаследовала от деда. Увидеть его ей не довелось, но, судя по рассказам родных, он был веселый, легкий, общительный человек, душа любой компании. А еще – от дяди, маминого брата, прошедшего всю войну и до сих пор умеющего радоваться жизни.
Галина тоже легкий в общении человек. У нее много друзей – таких, которые поймут, поддержат и выручат, когда это необходимо. С ними можно отправиться по интересным местам – в Санкт-Петербург, по Золотому кольцу, в Египет или просто на природу. Несмотря на тотальную занятость, ей такое удается осуществить. Как правило, используя остатки отпуска глубокой осенью или зимой. Отвлечься от забот и проблем, успокоить нервы помогают вязание и работа в саду.
Она с удовольствием уделяла бы больше времени внукам, но они живут далеко, в Якутии, и в Красногорский со второй бабушкой, тоже учительницей, приезжают только летом. В этом году двойняшки Витя и Вова перед отъездом взяли с бабушки слово, что будет им часто звонить и слать смс-ки. Обещание она держит.
Сбросить накопившееся за день напряжение Галина может танцуя – когда двигается в такт музыке, то забывает обо всем. Происходит это пока дома, но она давно мечтает записаться в танцевальный кружок для взрослых и в этом году твердо намерена наконец сделать это. А одна из ее «мечт» вот-вот сбудется – Галина Захаровна окончила обучение в автошколе, вскоре получит права и сядет за руль собственного автомобиля. На очереди – прыжок с парашютом. Экстрима в жизни, ей уже, видимо, не хватает.
Наталья РЯПОЛОВА
Фото Татьяны СОКОЛОВОЙ
Рецепт от Галины Никулиной
Салат «Рыжик»
Ингредиенты:
1 кг моркови
1 кг лука
1 кг болгарского перца
300 г подсолнечного масла
Все овощи нарезать соломкой. Морковь тушить в масле 20 минут, добавить лук – тушить 20 минут, добавить перец – тушить 20 минут. Затем положить 500 г томатного соуса, 1 ст. ложку соли, 1 ст. ложку сахара, 1 чайную ложку уксусной эссенции – и тушить еще 20 минут. Разложить по банкам, закатать. Приятного аппетита!
