Одно из важнейших направлений социально значимого проекта «Активно жить!» – волонтёрская деятельность. Она приносит очевидную пользу не только тем, кому помогают, но и самим волонтёрам. Важно быть нужным , особенно в преклонном возрасте.
Серебряные волонтёры Комплексного центра социального обслуживания населения регулярно посещают воспитанников центра «Искорка», участвуют в социально-бытовой адаптации ребят, по-родительски согревают теплом. В этот раз дружная компания пенсионеров приехала к детям, чтобы научить их печь пирожки с картошкой. Вооружившись фартуками и скалками, ребята увлечённо помогали волонтёрам. Кто-то катал тесто, кто-то накладывал начинку, а кто-то залеплял пирожки. Все желающие научиться стряпать – не остались без работы.
Часть ребят, которые уже умеют работать с тестом – увлечённо общались с серебряными волонтёрами, обсуждали свои школьные успехи, делились новостями или занимались пальчиковой гимнастикой. Пока пирожки выпекались, мальчишки и девчонки учились правильно сервировать стол, красиво складывать салфетки и вспомнили правила этикета.
“Во время наших встреч мы не только учим вязать, готовить. Мы рассказываем о своем детстве, о семейных традициях, о том, что у детей в семье всегда были и есть трудовые обязанности, которые обязательно надо выполнять. Мы очень рады тому, что дети с удовольствием с нами общаются, слушают, стараются научиться. Думаем, что они тоже рады нашим встречам”, — рассказала председатель клуба Раиса Зацепина.
Красивые пирожки и ароматный чай собрали всю компанию за одним столом. Выпечка получилась очень вкусной. Серебряные волонтёры поинтересовались, что дети хотят научиться готовить в следующий раз. Мальчишки и девчонки попросили научить их стряпать пиццу. Быстрое и вкусное блюдо никого не оставит равнодушным. За вкусными пирогами и интересными беседами два часа пролетели незаметно. Серебряные волонтёры обещали скоро навестить детей, а ребята, в свою очередь, обещали их очень ждать. Такие тёплые встречи идут на пользу, как старшему поколению, так и подрастающей детворе.
